בית ספר לשוטרים מתחילים

כחלק מעבודת החקר במגמת סייבר גאוגרפי, החליטו תלמידי שכבת י' בבית הספר ברנקו וייס ע"ש הרצוג בבית חשמונאי לקחת את העניינים לידיים שלהם ולעזור במיגור תופעת הפריצות שממנה סובלים תושבי המועצה * את מסקנותיהם העבירו לשיטור הקהילתי וכיום ניתן לראות ירידה במספר הפריצות

פורסם בתאריך: 26/10/2017 14:00

במהלך שנת הלימודים הקודמת, החלה לפעול בבית הספר ברנקו וייס ע"ש הרצוג בבית חשמונאי מגמה חדשה - "סייבר גאוגרפי". תחום הסייבר הגאוגרפי מפותח בעיקר בצבא, והמגמה פועלת בשיתוף פעולה עם צה"ל, כך שהתלמידים מאותרים על ידי הצבא ומיועדים ליחידת 9900 במודיעין.

עבודת המגמה מתמקדת במיפוי ופענוח של שטחים באמצעות מערכת GIS (מערכת מידע גאוגרפית) של חברת סיסטמטיקס.

כאשר היו צריכים לבחור תלמידי כיתה י' את הנושא לעבודת החקר שלהם, החליטו להשתמש בכלים שעומדים לרשותם על מנת לעזור לקהילה בה הם חיים ובחרו לחקור את נושא הפריצות שממנו סובלת הקהילה עצמה. כבר מספר שנים סובלים תושבי מועצת גזר מפריצות לבתיהם, במועצה יש 25 ישובים הפזורים על שטח רחב ידיים ובמרחב זה פועלים כוחות מצומצמים של שיטור קהילתי וכמות הפריצות לבתים וגנבות גבוהה מאוד.

על מנת לעזור לשיטור הקהילתי ולתושבים, חברו התלמידים לקבוצות ויצאו לחקור אזורים שונים במועצה והתלוו לרב"שים, קיימו מארבים ליליים ופיתחו אפליקציה ייעודית שאפשרה להם לצלם, לתעד את מיקומים וללמוד נתונים נוספים.

בסוף תקופת המחקר, הפיקו התלמידים תוצר סופי ובו מסקנות לגבי מתי ואיפה צריך לתגבר את כוחות השיטור, עד רזולוציה של שעות ספציפיות בהן צריך לתגבר כוחות, איזה ציוד נגנב ועוד ובעקבות כך הפכו הסיורים ליעילים וממוקדים יותר.

העבודה אשר תרמה לא רק לידע של התלמידים אלא גם לתושבי המועצה, זיכתה את התלמידים ומורה המגמה רמי מיכאלה בפרסים שונים: מקום ראשון מטעם משרד החינוך ופרס מחברת סיסטמטיקס שמייצרת את מערכת ה- GIS.

אפרת זיו, מנהלת בית הספר: "אנו עובדים כל הזמן על מנת להעניק לתלמידים שלנו כלים מתקדמים וחדשניים שישמשו אותם גם לאחר הלימודים ומעודדים אותם להעניק חזרה לקהילה. אין ספק שכך בדיוק עשו תלמידי המגמה, והביאו לירידה בתופעת הפריצות במועצה. שמחנו שהתלמידים סייעו נקודתית ותרמו לכוחות השיטור".

ניבה חסון, מנכ"לית ברנקו וייס: "אני גאה לראות תלמידים אשר לא רק לומדים על מנת להשיג ציון בעבודה או במבחן המסכם, אלא גם משתמשים בכלים החינוכיים שניתנים להם לשפר את חיי הקהילה באזור בו הם לומדים וחיים. בברנקו וייס אנו מעודדים את תלמידנו לקחת חלק פעיל ולפעול למען הקהילה".